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狠抓应用型转型,我校实践教学平稳推进
2018-01-08      点击:

我校以培养应用型、复合型人才为培养目标,决定了我校在人才培养中不仅重视理论教学,也非常重视实践教学。本学期教务处进一步规范实践教学秩序,层层落实、全面推进实践教学的改革与发展。学校秉承早实践,多实践,反复实践的理念,本学期积极推动课内实践、专业认知实践、专业见习实践、专业课程实践、实践教育周和毕业实习,加快学校应用转型步伐。

一、规范实验、实训教学秩序,确保实践教学落实落细

为了规范实验实训课程,改变实验实训课程随意、调停课随意等状况,教务处要求实验实训课程在教学计划中合理设置,并排进教务系统,在开学之初跟随课表一并下发。如实验实训课程有调停,均按照《成都文理学院调停课申请》流程申请调停课。此外教务处对实验的操作流程,实验、实训手册的设计和填写提出更严格的要求,要求实验实训课程必须填写实验手册,教师认真评阅,材料按规存档。

二、狠抓实习、实训基地建设,大力拓展实践教学平台

本学期教务处以师范生实习基地建设为突破口,加大了实践教学基地建设力度,与原有重点实习、实训基地做好维护工作的同时,新建了一批实习、实训基地。教务处与各二级学院召开实习座谈10余次,与实习单位密切联系,有效沟通,共谋学生培养之道。通过认真考察,综合筛选,结合我校专业、学生特点新建了成都成华小学、成都龙江路小学中粮祥云分校、金堂县三星镇小学、金堂县港青小学、洲际酒店、四川省人民医院邛崃医院、青羊区妇幼保健计划生育服务中心、龙泉驿区第一人民医院、核工业四一六医院、三六三医院等单位作为我校学生的实习、实训提供了新的场所。

三、发挥“实践教育周”引领作用,彰显实践教学特色

社会实践是大学生了解认识社会的重要途径, 我校从2012年开始开展每学期为期两周的社会实践活动,让学生在学习专业知识之外了解、认识社会,将所学的专业知识应用到社会实践中去,促进学生增强运用知识解决实际问题的能力。仅上学年各二级学院提供数百个教学实践的题目和项目,全校20000余名师生共同参与,一些项目深受学生的喜爱,效果突出,媒体广泛报道关注。一时成为社会热点,如教育学院的暑期社会实践题目。

四、建立校外实践教学跟踪反馈机制,突出实践教学管理实效

从本学期起,我校实践教育逐步形成了学院计划安排、教务处备案跟踪、反馈机制。凡因专业教学要求需外出实践教学,均需学院提计划、教务处备案,教务处派专人跟进,开展实践教学专项督查,通过实践教学督查报告、电话、走访等形式对教学质量进行监控。本学期累计校外实践教学224课时,教务处对所有课程都进行了计划审核备案、电话跟踪,并全程参与现代农业学院的玉皇山养生谷专业认知实践、美术学院的成都市太古里橱窗设计专业课程实践、成都市春熙路商业空间设计专业认知实践、旅游与航空学院的成都世纪天堂洲际大饭店专业课程实践等。

五、搭建实践教学信息化管理平台,提升实践教学管理手段

为进一步规范管理流程、提高工作效率、保障教学质量,本学期教务处投入大量人、物力推进实践教学的信息化建设,安排专人进行系统的开发,实践教学管理系统计划于2018年投入使用。该系统包括学生考勤、学生作业、学生考试、学生成绩等子系统,通过该系统包括实习安排、实习内容、实习环节考核、实习成绩反馈以及毕业设计、毕业论文选题、在线指导、定稿提交等功能。通过该系统,能让学生明确自己的见习、实践、实习情况,根据自己专业情况有选择性的开展学习,也能提供高效的师生互动平台,摆脱了时空限制,让教师第一时间了解、监控学生的实习情况,更好地保证实践教学质量。(教务处 供稿)

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